大露LOVE五月天演唱會

第一課：英文單字、英文片語、英文句型及英文句子的概念

平常講話時，都是「一句一句」的講，不可能只講「一個一個的英文單字」。所以你要說好英語文，不可以只有「背英文單字」。而是要把英文單字放在英文句子裡去背。

但問題來了，一個一個英文單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語，這可能有幾個原因，分析如下：



第一：你沒有背到「英文片語」的意思：

例如：look是「看」， out是「出來」，但合在一起「look out」卻是「小心、注意」之意。又如，最近電視廣告中出現的「Can you give me a hand?」，字面上是「你可以給我一隻手嗎？」但give...a hand是「幫助某人」之意。

這種兩三個英文單字合在一起，出現特殊意思，而無法靠字面理解的，叫做「英文片語」、「英文慣用語」或「英文俚語」。所以，平時碰到英文片語時，就要另外記下來。再不然，就要準備一本好的英文字典，這些常用的英文片語或慣用語，都會用比較粗黑的字體標示出來，提醒你要注意它們的特殊意思。





第二：你不了解它的「英文句型」：

例如：You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」 ，這裡用到「too...to... 太…而不能…」的句型。句型就像數學的公式一樣，沒有背到句型的話，要表達一個意思往往會辭不達意。

例如：要表達「我付給他一百元買了這支筆。」就要想到「pay 某人＋錢＋for＋某物」的句型，說成「I paid him 100 dollars for this pen.」其實，好的英文字典裡，這些「句型」或「慣用法」都會以粗黑的字體提醒你。

或者有一種辭典叫「搭配英文辭典」，它把一個英文單字會一起使用的搭配用字都放在一起，表示這些字辭是常常出現一起使用的，如果你需要寫英文作文，建議不妨買一本來參考。





第三：你不了解英文句子組成的方式：

例如：一個簡單的英文句子「Is this a pen?」，字面上是「是這一隻筆？」但其實這是「疑問句」的排列方式「Be＋主詞…？」它的肯定句是「This is a pen.」有沒有發現，只要把be動詞「is」放到句首，其他照抄，就成了「這是一隻筆嗎？」完全和中文的說話方式不一樣吧！

第二課、be動詞的三個現在式

必背1、動詞分二種，be動詞和一般動詞（簡稱V）。  

必背2、be動詞的原始意思為「是」。  

必背3、be動詞的現在式有三個，各有各的主人，不要弄錯囉！

請看表格：

4. 第三人稱單數的主詞（我們兩個人講話時，提到的第三個人、動物、東西或事情，只有一個的時候）

1. you（你、你們）

2. we（我們）

3. they（他們）

4. 主詞是複數時

必背1：be動詞的現在式有3個，即am、is、are

必背2：be動詞可以造成問句和否定句，不用請別人幫忙，自己辦得到。

必背3：只要把be動詞挪到句首，就是「嗎」問句了。因為中文解釋通常加了「嗎」在句尾。又叫Yes-No問句，因為通常用yes或no先回答。

必背4：否定句就是在be動詞的後面加上not（不）即可。請看以下表格說明：




記住： 一個英文句子只能有一個動詞，如果有兩個（或以上）一定要想辦法解決。

例1：我喜歡籃球。I like basketball. （○） I am like basketball. （╳）

註：like和be都是動詞，不能放一起，不然會打架喔！



例2：我正在打籃球。I am playing basketball. （○） I am play basketball. （╳）

註：am+ Ving就會形成「現在進行式」表達「正在做…」



例3：我喜歡打籃球。I like playing basketball. （○） I like to play basketball. （○）

I like play basketball. （╳）

註：like和play都是一般動詞，有兩種方式解決，把第二個 動詞加ing變成「動名詞」，要不就在兩個動詞中間加to（不定詞），整個to後面就叫做「不定詞片語」，當like的受詞。



例4：我們整晚又唱歌又跳舞。We sang and danced all night. （○）

We sang danced all night. （╳）

註：用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。


第五課、表達「正在…」的現在進行式

必背：如果要表達「正在做什麼事」，要用「be+Ving」的句型。

（V有ing在後面拉著，就不會和be打架囉）這時候的Ving叫「現在分詞」，和like後面的Ving(動名詞)名稱不一樣喔！

例1：I eat an apple.（我吃蘋果）→ I am eating an apple. （我正在吃蘋果）

I am not eating an apple. (我不是在吃蘋果)

Am I eating an apple? (我在吃蘋果嗎？)

註：如果說 I am eat apple.的話，am和eat就有兩個動詞同時出現，就打架了。

例2：You sleep. （你睡覺）→ You are sleeping. （你正在睡覺）

You are not sleeping. (你不是在睡覺)

Are you sleeping? (你在睡覺嗎？)


第六課、一般動詞碰到「主詞是第三人稱單數」現在式要加s或es

必背：一般動詞（V）在現在式時，如果主人是「第三人稱單數」後面要加「s」或「es」。

（請記：主詞是「三、單、現」→動詞加s或es）


所謂「第三人稱單數」是指「我跟你講話時（或我在講事情時）提到的第三個人或東西，只有一個的時候，不一定光指人，也可指動物、植物或無生物。

第七課：be動詞的過去式

必背：用英語表達「過去的事情」要注意用「過去式」，be動詞的過去式有兩個：am和is的過去式是「was」，are的過去式是「were」。

(3)一般動詞的過去式，就不用在考慮人稱問題，不管規則、不規則變化，都不用像現在式時第三人稱單數要加s。

請看英文例句： 

現在式動詞，表示目前或習慣性行為。

用過去式動詞表達時，是表示以前的行為。

必背觀念：

(1)一般動詞（V）自己無法造成問句及否定句，一定要請「無意義的助動詞」幫忙。現在式時，通常用do幫忙，主詞是第三人稱單數時用does。過去式時，不管主詞是誰都用did幫忙。

(2)而且要記住一個非常重要的規則：任何的助動詞後面的動詞，都要變成原形動詞。（公式：助V＋原V）

(3)所謂「原形動詞」就是字尾或本身不能有所變化的動詞，例如eating、ate的原形就是eat(吃)；studying、studied的原形就是study(研讀)。




必背觀念：

(1)不管英文句子裡的動詞是be動詞（即am、is、are）還是一般動詞（V），一提到「未來的事情」，就要在前面加上will(將要)，形成「未來式」。

(2)我們把will翻譯成「將要；將會」，它本身是個「助動詞」，所以後面的be動詞要用原形（即be），一般動詞也要變成「原形動詞」（即不可加s、ed、ing等）（不規則動詞也要變回原形，例如ate要變回原形eat）

(3)因為will是助動詞，所以疑問句、否定句都不必請別人幫忙，自己就可以造成。

(4)will not的縮寫變成won’t (將不)。


說明1：沒有說出明確的未來時間，也不好翻譯，只知道「未來某個時間」發生的事。

說明2：will不定第幾人稱，都可以用，am, is, are都要變成原形—be。

第十一課：be動詞及一般動詞的「wh-」問句

(1) 有wh-疑問詞的問句，wh-都放第一位，比be動詞或助動詞當老大時還大（「嗎」問句時be動詞或助動詞一定放句首），所以我叫這些wh-疑問詞為「大哥大」。

(2)「大哥大」有六個，因為都有「何」的意思，故叫「六何」。what(何事/物)、where(何處)、why(為何)、when(何時)、who(何人)、how(如何)。（還有一個which(哪一個)用法也類似）

(3) 口訣：大哥大＋小跟班＋主詞（＋動詞）。說明：肯定句改「嗎」問句時，把be動詞掉到句首即可。例如：You are a student.你是學生。→Are you a student?你是學生嗎？句中有一般動詞時，請助動詞幫忙，例如：You like him.你喜歡他。→Do you like him? 你喜歡他嗎？這時be動詞及助動詞好像大哥一樣，威風八面，但碰到了wh-的疑問詞，確只能尾隨其後了，所以我叫wh-的疑問詞為「大哥大」。





「六何」舉例

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